多媒体技术在现代教学中的利弊

• 作者: 余晓玫 谭祥
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 多媒体技术 多媒体教学 利弊
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 134-134,228
• 页数: 2页
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术是计算机综合处理声音、文字、图片等信息的技术，具有集成性、实时性和交互性的特点。多媒体教学是一种辅助教学，是指使用计算机光盘，录影带，幻灯片等多种媒体手段开展的教学活动。一方面，它能提供理想的教学环境，为教学注入了新元素，改进了教学方式，对教育和教学过程产生了深刻的影响；另一方面，多媒体教学的出现，也不可避免的出现了一些教学弊端。本文正是从这两个方面分别探讨了多媒体技术在现代教学中的利弊。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓玫	重庆邮电大学移通学院	14	22	3.0	4.0
2	谭祥		2	2	1.0	1.0