MOOC平台与研究生素质教有

• 作者: 毛峡 陈立江
• 来源期刊: 教育研究前沿：中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 研究生教育 网络课程
• 年，卷（期）: jyyjqyzywb_2015,（1）
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G4

摘要

大规模在线开放课程（MOOC）是近年来兴起的一场世界范围的教育改革浪潮。在以云计算和大数据为背景的网络平台支持下，MOOC颠覆了人们对传统高等教育的认识，使真正实现“有教无类”成为可能，对现有的高等教育体系提出了前所未有的冲击和挑战。为应对挑战，世界众多大学争先恐后地投入到MOOC建设大潮中，从本科教育到专科教育、职业教育，甚至研究生教育，均以贴上MOOC标签为荣。然而，任何事物总有其适用范围。通过对MOOC和研究生教育的特点进行深入分析，总结将MOOC平台应用于研究生教育过程中的若干问题，探索能够有效结合MOOC平台的研究生素质教育方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛峡	北京航空航天大学电子信息工程学院	67	553	10.0	21.0
2	陈立江	北京航空航天大学电子信息工程学院	9	51	3.0	7.0