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摘要:
化学是中学的一门重要课程,是当前新课改的重要内容.在传统教育教学理念的束缚下,中学化学教学更多强调“教师为主”的教学模式,而忽视了学生在教学中的主体地位.对此,为更好地迎合新课改,推动中学化学教育教学的改革,应进一步夯实“生本”理念在实际教育教学中的有效践行.对此,笔者立足于中学化学教育教学的现状,阐述了生本理念下中学化学教育教学的优化策略.
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文献信息
篇名 基于生本理念下的中学化学教育教学探析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 新课改 生本理念 化学教育 优化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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1 谭永祥 3 2 1.0 1.0
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新课改
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化学教育
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