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浅谈艺术类中职学生作文素材的积累途径
作文素材
积累途径
歌曲演绎
舞蹈表演
城市雕塑
挖掘教材资源积累写作素材
教材资源
写作素材
素材积累
浅谈农村初中作文的素材积累
农村初中
作文教学
素材积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积累素材的几个途径
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 写作兴趣 阅读法 仿写 声音效果 联想法 课文内容 人物形象 电闪雷鸣 风雨中 杨琳
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房永花 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
阅读法
仿写
声音效果
联想法
课文内容
人物形象
电闪雷鸣
风雨中
杨琳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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