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摘要:
学习宣传贯彻落实党的十八届四中全会精神,是当前高等法学教育的首要任务。培养法治人才是高等法学教育的使命,提高法治人才培养质量是高等法学教育的紧迫任务,创新法治人才培养机制则是提高法学高等教育教学质量的关键。
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修订人才培养方案提高人才培养质量
培养方案
课程体系
建构
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新法治人才培养机制 提高法治人才培养质量
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人才培养机制 人才培养质量 法治 创新 高等法学教育 教育教学质量 教育的使命 学习
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张大良 教育部高等教育司 17 187 4.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养机制
人才培养质量
法治
创新
高等法学教育
教育教学质量
教育的使命
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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