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高中学生综合素质评价改革的重点与难点
高中学生综合素质评价改革的重点与难点
作者:
张亚群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合素质评价
考试招生制度
改革实施方案
试点省市
评价程序
督导制度
高等学校招生
素质评价体系
摘要:
<正>2014年9月3日颁发的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,明确提出"规范高中学生综合素质评价",作为学生毕业和升学的重要参考。上海市、浙江省作为首批试点省市,分别制订、发布"深化高校考试招生制度综合改革实施方案"。为了指导和推进改革试点工作,12月10日教育部出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,进一步阐明这项改革的重要意义、基本原则、评价内容、评价程序、组
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激活
综合素质评价
机制
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
高中学生综合素质评价改革的重点与难点
来源期刊
湖北招生考试
学科
教育
关键词
综合素质评价
考试招生制度
改革实施方案
试点省市
评价程序
督导制度
高等学校招生
素质评价体系
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-
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1页
分类号
G639.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
张亚群
厦门大学考试研究中心
133
646
13.0
21.0
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节点文献
综合素质评价
考试招生制度
改革实施方案
试点省市
评价程序
督导制度
高等学校招生
素质评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
主办单位:
湖北省教育考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-004X
CN:
42-1431/G4
开本:
16开
出版地:
武汉武昌东湖路147号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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