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农村物理课堂与信息科技的融合
农村物理课堂与信息科技的融合
作者:
张魏忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村物理教学
信息技术
融合
摘要:
随着多媒体计算机技术和网络通信技术的迅猛发展,人类已步入充满活力、富于创造的信息时代,社会也随之有了新的人才观。为了能适应社会的发展和要求,教育迫切需要变革,以培养出合格的社会主义事业的建设者。信息技术的发展,为我国的基础教育改革提供了有力的技术支持,更新了我们的教育理念、教学手段和教学模式。在中学物理教学中,要改革以书本为主,实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式,鼓励将信息技术渗透于物理教学之中,把信息技术与农村中学物理教学有机整合,让现代教育技术的各种手段完美地融合到农村初中物理课堂中,是农村中学物理教学模式改革的重要课题。
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内容分析
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文献信息
篇名
农村物理课堂与信息科技的融合
来源期刊
文摘版:教育
学科
教育
关键词
农村物理教学
信息技术
融合
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
217-217
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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张魏忠
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农村物理教学
信息技术
融合
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
主办单位:
重庆维普资讯有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5624
CN:
50-9214/G
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
109
总下载数(次)
1
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