TAFE的发展历程、特征及其对我国职业教育发展的启示

• 作者: 俞浩奇
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育发展 TAFE 高等职业技术教育 技术与继续教育 技术应用型人才 动手操作能力 高等教育系统 澳大利亚
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21

摘要

澳大利亚的技术与继续教育（TAFE）相当于我国的高等职业技术教育，主要培养“下得去、留得住、干得好”的基层人才、一线管理人才、技术应用型人才以及动手操作能力强的技能型人才。经过一百多年的探索，TAFE建立了比较完善的体系，是国家职业教育和培训（VET）的主要提供者，成为澳大利亚职业教育发展的主要模式和重要支柱，同时也是南半球最大的高等教育系统和全球最成功的特色鲜明的教育体系之一。

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1	俞浩奇		1	0	0.0	0.0