论模拟电子技术课程设——以反相比例运算电路设计为例

• 作者: 曹延生
• 来源期刊: 文摘版：教育
• 学科: 工学
• 关键词: 模拟电子技术 课程设计
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 分类号: TN710-4

摘要

在世界范围内，网络时代信息化社会的到来，正逐步推动高等学校教育改革。模拟电子技术课是一门重要的专业基础课。由于理论性强、内容较深、较难，学习基础薄弱的学生往往对这门课有畏难情绪，学习兴趣不高。教育的终身化、高效化和全球化使基于网络的网络课程教育成为现代教育的一个重要研究领域。设计《模拟电子技术》网络课程，其目的是使学习者在学习时间、学习地点上，突破时空的制约，与成人教育的特点相适应。在学习内容上，通过学习《模拟电子技术》课程，为今后扩展电子领域知识的学习做好准备，同时通过网络课程的学习，为学习者再增添一种新的学习手段。

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