基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文介绍了遗传学实验教学中整合三个果蝇杂交实验的探索.通过选取果蝇的三对相对性状进行实验设计,根据一次杂交组合实验结果分别验证了分离规律、伴性遗传和连锁交换规律三个经典遗传定律.从方案设计、实验操作到结果分析和验证遗传学定律都由学生独立完成.果蝇杂交实验整合一方面精简了实验学时、提高了实验教学效率,另一方面将验证性教学渗透入发现性教学,增加了学生对遗传学实验的兴趣,调动了学生的学习主动性,培养了学生实验设计能力,提高了学生的综合能力.
推荐文章
《细胞遗传学》实验教学改革探索
细胞遗传学
实验内容
教学改革
医学遗传学实验教学改革与实践探索
医学遗传学
实验教学
教学改革
遗传学实验教学改革中的多策略整合
遗传学实验教学
教学改革
创新能力
医学遗传学实验教学模式改革
医学遗传学
实验教学
教学模式
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 遗传学实验教学中果蝇杂交实验整合的探索
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 果蝇 分离规律 伴性遗传 连锁交换规律
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 G61
字数 2937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜先荣 合肥师范学院生命科学学院 5 14 2.0 3.0
2 孙娴 合肥师范学院生命科学学院 17 12 2.0 2.0
3 陈金武 合肥师范学院生命科学学院 13 6 2.0 2.0
4 齐璐璐 合肥师范学院生命科学学院 18 10 2.0 2.0
5 周亚彬 合肥师范学院生命科学学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (17)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (0)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
果蝇
分离规律
伴性遗传
连锁交换规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
论文1v1指导