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刍议分层走班制中分层教学设计
刍议分层走班制中分层教学设计
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摘要：
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探究如何提高分层走班制课堂教学实效
分层走班制
课堂教学
实效
高职院校英语教学“走班制分层教学”的深度思考
高职教育
“走班制”分层教学
学生主体性
浅谈高中分层走班制英语写作教学有效途径
高考改革
分层走班制
英语写作
有效途径
分层走班制下的高中物理教学策略研究
分层走班
物理教学
策略
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