作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当下全媒体语境中,新闻学院应该建设师德高深、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,并在这个基础上创新人才培养机制:一是宽口径,多方向,培养高素质人才;二是创新实践模式,个性化施教,培养应用型复合型人才;三是改革教学方法,以问题探究式教学模式启发学生的创新思维能力。
推荐文章
"融"媒体时代新闻人才培养探析
'融'媒体
创新趋势
国际视野人才
新闻人才培养的"破坏性"创新
新闻人才
培养模式
'破坏性'创新
融媒体时代电视新闻人才培养
融媒体时代
电视新闻
人才培养
着力"四力"培养造就新时代新闻人才
新闻教育
新闻人才
能力
培养路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论全媒体语境中新闻人才培养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 全媒体 人才培养 创新思维
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许林 江西科技师范大学文学院 19 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全媒体
人才培养
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导