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摘要:
阐述了慕课通过知识单元化、富媒体、学习行为管理为高职高专英语教学提供的便利.分析了慕课的发展为高职高专英语教学带来的三方面挑战:促使高职高专英语教学资源重组,挑战高职高专英语教师教学能力,考验高职高专学生自主学习能力.提出了在实践操作中,发展高职高专英语慕课要做到:理性对待,跟踪研究;加强制度建设,支持慕课发展;创新教学模式,推动教学改革;加强交流,搭建慕课共享平台.
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文献信息
篇名 慕课对高职高专英语教学的启示
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 文学
关键词 慕课 富媒体 高职高专 英语教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 专业与课程研究
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 H319
字数 4352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2015.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵巍巍 河南财政税务高等专科学校外语系 15 24 3.0 4.0
2 袁媛 河南省外贸学校商英教研室 10 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
富媒体
高职高专
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
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