论风景园林本科教育中创新性思维的培养与实践

• 作者: 周晨 文斌
• 来源期刊: 中国园艺文摘
• 关键词: 风景园林 本科教育 创新性思维
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 园艺教育
• 页码范围: 213-215
• 页数: 3页
• 字数: 3847字
• 语种: 中文

摘要

创新性思维的培养是风景园林设计教学的重要目的之一。在高等院校风景园林本科教学中，应鼓励学生运用想象和联想进行创作设计、注重手工模型制作，并提高教师自身素质，以拓宽学生的思维空间，逐步培养学生的创新性思维，及其在风景园林设计中的应用能力和创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文斌	湖南农业大学园艺园林学院	23	32	4.0	4.0
3	周晨	湖南农业大学园艺园林学院	71	348	9.0	17.0