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医学生道德想象力的课堂培育--以医学伦理学教学为例
道德想象力
医学人文
医学伦理学
叙事法
解读文学鉴赏中的想象力
文学鉴赏
想象力
通道
方法
提升
基础
浅谈想象画对幼儿想象力的潜在影响
想象画
幼儿
想象力
影响
化学教学中学生想象力的培养
化学教学
想象力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由想象力撕开的伦理裂隙——读唐人王建《当窗织》
来源期刊 古典文学知识 学科 文学
关键词 想象力 伦理 浪漫主义诗歌 现实主义诗人 现实主义诗歌 王建 唐人 艺术价值
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-25
页数 5页 分类号 I207.22
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄大宏 西南大学文学院 23 51 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
伦理
浪漫主义诗歌
现实主义诗人
现实主义诗歌
王建
唐人
艺术价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
古典文学知识
双月刊
1006-9917
CN 32-1101/I
大32开
南京市中央路165号
28-34
1986
chi
出版文献量(篇)
4523
总下载数(次)
12
总被引数(次)
4944
论文1v1指导