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摘要:
在新课标的要求中,高中数学的重要性也逐渐被人们所认知,对于高中数学的改革而言,教学模式的创新是十分必要.对于采取何种措施进行改革,这就需要广大教师和学者进行分析和讨论.从我国的新课标对于数学课堂的要求中我们可以看到,学案教学的模式已然形成一种新型的教学方法,也强调数学课程的基础性和综合性.将数学课堂从传统的填鸭式教学变成一个系统科学的教学模式.
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文献信息
篇名 基于“学案教学”在高中数学中的实践应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 学案教学 高中数学 实践应用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
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