协同创新视域下高职网络营销课程建设研究

• 作者: 宋洁 郝中超
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 协同创新 高职院校 网络营销
• 年，卷（期）: xdzyjyyj_2015,（1）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

在协同创新思想指导下,高职网络营销课程可以构建"五位一体"的多维协同模型,即高职网络营销课程建设团队的主导,网络营销行业企业的合作,网络营销相关课程建设团队的参与,电子商务专业学生的参与,学校、院系、教研室的支持。在此模型下,需要采取三种协同策略:一是高职网络营销课程团队利益与行业企业利益的协同,二是高职网络营销课程文化与行业企业文化的协同,三是高职网络营销课程内容与相关课程内容的协同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋洁		21	15	2.0	3.0
2	郝中超		25	39	4.0	5.0