体验式教学在《人员素质测评》中的应用研究

• 作者: 吴连霞
• 来源期刊: 沿海企业与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 情境创设 面试模拟
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 61-63,68
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4867字
• 语种: 中文

摘要

人员素质测评是一门实践性很强的课程,在实践条件受到限制的条件下,以情境创设、实验模拟等为主的体验式教学形式可成为培养学生实践技能的替代手段.体验式教学的组织形式应根据课程内容特点和培养目标予以确定,在人员素质测评中采用了面试模拟、情境测验、心理测验模拟等多种体验形式.从授课结果来看,体验式教学的应用提升了学生的学习积极性和操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴连霞	聊城大学商学院	18	66	5.0	7.0