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摘要:
作为中学信息技术教师需要不断更新教学理念,加强与其他学科的整合与联系,积极学习探索,提升专业素养,加强专业技能培训,提高专业素质,才能有效完成信息技术各项教学任务。
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浅谈中学信息技术教师应具备的素养
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素养
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教师评价
新课程改革下高中信息技术教师的专业素养需求
新课程改革
高中信息技术
教师专业素养
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高校教师
信息技术
教师素养
课程整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈中学信息技术教师的专业素养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 专业素养 专业技能
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G434
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1 魏晓琳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
专业素养
专业技能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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