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摘要:
目的 考察大学生主观健康水平对体育运动质量的影响,为大学体育教学改革提供参考.方法 采用自行设计的“大学生体育运动参与情况调查表”,对随机抽取的武汉、山西、云南和海南等地区的8所大学的2 000名大一至大四学生在2014年9-10月期间的主观健康水平和体育运动质量进行调查.结果 不同年级大学生体育运动质量差异无统计学意义,不同性别大学生的体育运动质量差异有统计学意义.主观心理健康水平对体育运动频率、强度、持续时间的影响均无统计学意义(F值分别为1.068,1.259,0.441,P值均>0.05);主观身体健康水平影响了大学生体育运动时间长度(F=2.456,P<0.05);主观心理和身体健康水平的交互作用对大学生的体育运动质量的影响均无统计学意义(P值均>0.05).结论 大学生主观健康水平对体育运动质量存在潜在影响,自觉非常健康或非常不健康的大学生依然存在不运动或低质量运动的可能.
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文献信息
篇名 大学生主观健康水平及其与体育运动质量的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 体育
关键词 健康状况 体育运动 精神卫生 学生
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 1408-1410
页数 分类号 G804.32|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许微 中国地质大学武汉体育部 2 8 2.0 2.0
2 陈凤英 中国地质大学武汉体育部 7 200 4.0 7.0
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