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化学教师如何对待学习困难生
化学教师如何对待学习困难生
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摘要：
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高中新生应如何克服学习化学的困难
高中新生
学习化学
困难
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
浅谈对学习数学困难生的转化
数学教学
转化
困难生
如何正确对待后进生
心理
教法
找回自信
自主蜕变
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文献信息
| 篇名 | 化学教师如何对待学习困难生 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | 教学纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 779字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化学习(初中版)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-188
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
3
总被引数（次）
865
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