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摘要:
采用总体幸福感量表、青少年心理韧性量表、抑郁—焦虑—压力量表,对200名大学生进行调查.结果显示:负性情绪与心理韧性之间存在负相关,幸福感总分与负性情绪总分之间存在显著的负相关,心理韧性与幸福感之间存在正相关.心理韧性作为一种保护机制,得分越高,在个体面临负性情绪时所拥有的保护资源就越多,进而影响幸福感.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生心理韧性、负性情绪与幸福感关系研究
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 大学生 负性情绪 心理韧性 幸福感
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 36-40
页数 5页 分类号 G444
字数 5324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任亮宝 河西学院教师教育学院 26 122 6.0 10.0
2 王红霞 河西学院教师教育学院 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
负性情绪
心理韧性
幸福感
研究起点
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集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
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