基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以某传统“五大片”式客车车身上部结构为基础,设计一种新型整体式“U”型梁客车车身上部结构.根据ECER66法规要求,建立了2种车身上部结构方案的整车侧翻有限元模型.对客车车身局部骨架刚度试验进行模拟分析,检验了模拟计算的可靠性.采用显式非线性有限元求解器LS_DYNA对客车侧翻过程进行模拟分析.利用ADAMS软件计算出客车侧翻撞击地面时的线速度和角速度,作为侧翻模拟分析的初始条件.研究结果表明,两种车身上部结构方案的客车都能满足ECE R66法规关于乘员生存空间的要求;与传统“五大片”式客车相比,整体式“U”型梁客车车身上部结构将更多的碰撞能量传递给顶盖骨架和非碰撞侧侧围骨架,使得碰撞侧侧围骨架吸能减少,侧窗立柱的变形量减小,提高了客车的侧翻安全性.
推荐文章
基于梯度强度立柱的客车侧翻安全性多目标优化设计
客车
梯度强度
立柱
多目标优化
侧翻安全性
侧翻安全性的校车侧围结构轻量化设计
校车
侧翻
轻量化
均匀设计
侧围结构
一种Internet体系结构安全性的分析方法
网络安全
访问控制
网络体系结构
访问关系
大客车侧翻安全性仿真分析
客车侧翻
仿真流程
有限元模型验证
客车星级评价
HyperMesh
封闭环
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一种新型上部结构的客车侧翻安全性分析
来源期刊 厦门大学学报(自然科学版) 学科 交通运输
关键词 车身上部结构 侧翻安全性 生存空间 LS_DYNA
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-127
页数 6页 分类号 U461.91
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.6043/j.issn.0438-0479.2015.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄红武 厦门大学物理与机电工程学院 29 144 6.0 10.0
2 洪汉池 厦门大学物理与机电工程学院 6 37 4.0 6.0
3 张振兴 1 8 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (32)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (18)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
车身上部结构
侧翻安全性
生存空间
LS_DYNA
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
厦门大学学报(自然科学版)
双月刊
0438-0479
35-1070/N
大16开
福建省厦门市厦门大学囊萤楼218-221室
34-8
1931
chi
出版文献量(篇)
4740
总下载数(次)
7
总被引数(次)
51714
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导