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摘要:
在分析国内外药学教育模式现状的基础上,结合本院特点,提出药学专业“一体化、阶梯式、多层次”实践教学新模式,介绍了在改革教学内容、教学模式、教学方法、考核评价机制等基础上对构建药学专业“一体化、阶梯式、多层次”实践教学体系的探索。
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实践
内容分析
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文献信息
篇名 构建药学专业“一体化、阶梯式、多层次”实践教学体系的探索与实践
来源期刊 包头医学院学报 学科
关键词 药学实践教学体系 一体化 阶梯式 多层次
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 128-129,130
页数 3页 分类号
字数 3426字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石松利 包头医学院药学院 42 122 4.0 10.0
2 王登奎 包头医学院药学院 42 116 6.0 9.0
3 邬国栋 包头医学院药学院 31 130 5.0 10.0
4 杨玉梅 包头医学院药学院 91 688 14.0 23.0
5 刘全礼 包头医学院药学院 20 49 3.0 6.0
6 董永和 包头医学院药学院 14 33 3.0 5.0
7 苏琨 包头医学院药学院 10 18 3.0 4.0
8 钮淑芳 包头医学院药学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药学实践教学体系
一体化
阶梯式
多层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包头医学院学报
月刊
1006-740X
15-1182/R
大16开
内蒙古包头市东河区建设路31号
1984
chi
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