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摘要:
我校大学英语教学根据学生的专业及其英语水平,进行分级加分类教学。针对国际经济贸易学院、国际工商管理学院以及国际旅游学院学生的专业特点,设置大学商务英语教学。通过对教学改革前后对比,收集信息,指导教学,使学生在掌握英语语言技能的同时,了解现代国际商务的现状,以达到在体验商务中学习语言、提高商务交际能力的目的,培养学生成为适应职场和实际需要的复合型应用人才。
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文献信息
篇名 大学商务英语课程与大学英语精读课程教学对比
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 文学
关键词 大学英语教学 专业特色 教学对比
年,卷(期) jlhqwgyxyxb_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦思 吉林华桥外国语学院大学英语教育学院 10 2 1.0 1.0
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1997(1)
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2003(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
专业特色
教学对比
研究起点
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吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
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