优化高中信息技术课堂教学方法初探

• 作者: 高升
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 调动学习兴趣 任务驱动 分层练习
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G633.67

摘要

在现阶段高考'指挥棒'下,信息技术学科不被重视,如何实现信息技术课程教学目标?通过何种教学方法来打造高效课堂教学,让学生在有限的课堂时间内学到更多的知识?这些都是信息技术教师应该深思的问题。为了更好地完成教学任务,实现《安徽省普通高中信息技术课程标准(实验)》三维教学目标,笔者结合自己的教学实践,总结了高中信息技术课堂教学的几点做法,供信息技术教师共同探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高升		4	41	2.0	4.0