数字化图形训练在图形创意课程中的应用研究

• 作者: 朱冉
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 传统图形 图形创意 数字化
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

传统图形来自民间，是中国本土文化的核心价值的代表之一。传统图形经过长期历史发展和演变，具有种类丰富、内容充实、形式优美等特点，同时也是高校设计艺术图形设计教育的宝贵借鉴来源。在图形创意这一设计基础课程中，通过对传统图形的象征元素符号的提取并结合计算机辅助图形软件达成对传统图的数字化创造性再现，使学生对民间艺术的文化精神内涵形成全新的认知，提升他们对传统图形符号的再创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱冉	哈尔滨商业大学设计艺术学院	40	9	2.0	2.0