浅谈语文课堂教学的设计--以?伟大的悲剧?教学设计为例

• 作者: 蒋丽萍
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 教学设计 资源开发
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: “国培”专栏
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

语文教材中有丰富的教学资源，利用这些宝贵的资源合理设计教学，能够提高课堂教学质量。以《伟大的悲剧》教学设计为例，分别谈谈对教材中的“单元和课文导言”“研讨与练习”“课文注解、读一读、写一写”三个环节的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋丽萍		1	1	1.0	1.0