“多学期、分段式”高职教学组织模式实践探讨

• 作者: 刘颖 林强
• 来源期刊: 烟台职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 “多学期 分段式”教学组织模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 3166字
• 语种: 中文

摘要

以烟台职业学院食品检测及管理专业的建设和改革为例，提出构建“多学期、分段式”教学组织模式，并就新模式下如何创新课程体系、改革教学内容进行探索研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林强		6	32	2.0	5.0
2	刘颖		5	4	2.0	2.0