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研学后教要在备课上下功夫
研学后教
备课
功夫
浅谈声乐教师素质
声乐教师
专业知识
专业能力
浅谈声乐教师自身素质
声乐
教师
素质
同研互学,共进双赢--浅谈构建备课组内教师研学共同体
研学共同体
备课组
教师专业成长
认同感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 声乐教师的学、演、研、教
来源期刊 歌唱世界 学科 文学
关键词 声乐表演艺术 声乐教师 声乐艺术 民族兴衰 毕生心血 多元并存 舞台经验 西洋美声唱法 声乐专业 声乐教育家
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 J616
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟军 北京师范大学艺术与传媒学院 17 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐表演艺术
声乐教师
声乐艺术
民族兴衰
毕生心血
多元并存
舞台经验
西洋美声唱法
声乐专业
声乐教育家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱世界
其它
2095-6746
出版文献量(篇)
1114
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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