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摘要:
中职教师信息技术应用能力直接关乎技能型人才的培养,影响着企业产品的质量和社会经济的发展。调查表明,中职教师信息技术应用能力较低。应根据相关标准与实际需要,夯实中职校"硬环境"基础、强化教师队伍"软环境"建设、加大信息化能力考核,不断提高中职教师信息技术应用能力。
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文献信息
篇名 区域中职教师信息技术应用能力培养研究——以淮安市为例
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 区域中职教师 信息技术应用能力 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G715
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1 傅明娣 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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区域中职教师
信息技术应用能力
培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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