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摘要:
本研究以陕西农村中学为样本,英语课堂教学为例,通过问卷调查和访谈,从兴趣、动机、自信心、合作精神和师生关系等方面了解农村中学生学习中的情感问题,提出提高学习兴趣,提升自信心,增强学习动机,培养合作精神,构建新型师生关系等教学策略.
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文献信息
篇名 情感教育初探——以农村中学生英语课堂为例
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 情感教育 英语教学 教学策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 81-85
页数 5页 分类号 H319
字数 5688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2015.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽娟 西安外国语大学培训部 16 169 5.0 13.0
2 吴文娟 西安外国语大学培训部 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
英语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
总下载数(次)
15
总被引数(次)
26907
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