谈汉语教学中文化因素的重要性

• 作者: 郭云婷
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 汉语教学 少数民族同胞 文化特征 第二语言 新疆少数民族 学习语言 本民族语言 大学汉语 语言能力 语言实践活动
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G129

摘要

广义的汉语教学包括汉语作为母语的教学,国内各少数民族以汉语为第二语言的教学以及汉语作为外国语的教学。本文所讨论的汉语教学特指新疆少数民族以汉语为第二语言的教学。在我国,各少数民族同胞在学好本民族语言文字的基础上,进一步学习汉语和汉文化,是发展少数民族文化教育事业的一项重要任务,也是历史长期发展的必然趋势。从本质上来说,汉语教学的过程也是一个文化交流的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭云婷	新疆交通职业技术学院基础教学部	16	6	2.0	2.0