独立院校理工类本科生英语学习动机的发展——对一所独立院校的跟踪研究

• 作者: 黄泽云
• 来源期刊: 襄阳职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习动机 动机强度 跟踪调查 独立院校
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文学艺术
• 页码范围: 83-87
• 页数: 5页
• 分类号: H319
• 字数: 5588字
• 语种: 中文
• DOI: 14.3969/j.issn.2095-6584.2015.05.083

摘要

本研究运用量化和质化研究方法,分三次对大学基础阶段(大一、大二)同一样本进行了跟踪调查,考察了一所独立院校理工类本科生的英语学习动机类型、动机发展和动机强度的变化. 研究发现:基础阶段这类学生的英语学习动机以工具型动机为主;个人发展、情境动机稳定增长,三次调查中呈现显著变化;内在兴趣、出国和社会责任动机两年中总体保持稳定,但偏低;动机强度呈现先升后降的趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泽云	武汉理工大学华夏学院	3	2	1.0	1.0