作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等数学是独立院校理工类专业的必修课程,但是独立院校学生的数学基础相对薄弱.研究了如何利用化归思想提高独立院校高等数学课程的教学质量.
推荐文章
理工科院校高等数学课程教学平台建设探讨
高等数学
教学平台
建设措施
应用型本科院校高等数学课程的教学改革
高等数学
案例式教学
教学方法
高校高等数学课程改革策略探索
高校教育
高等数学
课程改革
高等职业院校高等数学课程建设策略
高等数学
课程建设
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化归在独立院校高等数学课程教学中的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 化归 极限 泰勒公式 反常积分 高等数学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 O13|G642.0
字数 3565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 天津师范大学津沽学院 34 157 4.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化归
极限
泰勒公式
反常积分
高等数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导