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摘要:
对工科类在校大学生来讲,实践性教学是教学中的重要环节,但也比较薄弱。对建筑材料来讲,它的实验性较强。笔者分析了材料科学的学科特点,并对目前存在于制备实践教学过程中的一些问题进行探讨,结合专业、学科特点,就建筑材料制备实现实践性教学的方法进行探讨并给出一些建议。
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教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名 建筑材料制备工艺实践性教学探析
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 建筑材料 实践性教学 探讨
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 【教材教法】
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G71
字数 1645字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑淑琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料
实践性教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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