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摘要:
语文阅读教学是教师实施生命教育的有效途径.在阅读教学过程中,语文教师应大力挖掘语文阅读教材中的生命教育资源,在阅读课堂教学中有效实施生命教育,让学生学会珍爱生命、欣赏生命、尊重生命、敬畏生命、感恩生命、保护生命、发展生命、享受生命.
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文献信息
篇名 高中语文阅读教学中有效实施生命教育的途径
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 语文阅读教学 生命教育 途径
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G
字数 3975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦远见 3 1 1.0 1.0
2 陈颖予 2 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
生命教育
途径
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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