构建具有情感"温"度的育人场

• 作者: 张弛 陈永兵
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校园情感场 生态 育人场 情感"温"度
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 44-45,48
• 页数: 3页
• 分类号: G456
• 字数: 4134字
• 语种: 中文

摘要

作为"种子学校",对朱小蔓"教师情感表达与师生关系构建"项目进行个性化解读和校本化实践. 分别厘清了校园与育人场、校园情感场与富有情感特质的教育生态、校园情感场生态与具有情感"温"度的育人场三对概念的相互关系. 提出校园情感场生态是具有场特质和场作用、具有正向情感作用的理想生态,在这个生态体系中,一切都是自然的、有"温"度的、活的、在生长的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张弛		57	6	1.0	1.0
2	陈永兵		7	1	1.0	1.0