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中国经济学人才培养模式的思考
中国经济学人才培养模式的思考
作者:
李小平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人才培养模式
经济学
中国
经济理论
经济改革
贸易发展
摘要:
新世纪,新起点,新形势,中国经济学人才培养模式面临新环境。经济理论来源于经济实践,并用于指导经济实践,但新的经济实践又会催生全新经济理论的诞生。随着中国经济改革深入开展、经济稳步发展、贸易发展出现“换挡”,新常态下的经济呼唤新的经济学人才,也对中国经济学人才培养模式提出新的要求。继往昔,启未来,笔者对中国经济学人才培养模式的思考,可以总结为“坚持一个中心,推进两个方向,秉持三个理念,培养四种能力”四点。
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篇名
中国经济学人才培养模式的思考
来源期刊
高等教育评论
学科
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关键词
人才培养模式
经济学
中国
经济理论
经济改革
贸易发展
年,卷(期)
gdjypl,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
F0
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语种
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李小平
中南财经政法大学经济学院
47
1007
12.0
31.0
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经济理论
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高等教育评论
主办单位:
中南财经政法大学高等教育研究中心
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
邮发代号:
2-2980
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
243
总下载数(次)
1
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