“先学后教”模式中的“先学”环节要做到四有

• 作者: 雷勇弟
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 主动探究 学习过程 学习小组 课分 教学原则 学习效果 课程标准 连绵起伏 导学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷勇弟		2	1	1.0	1.0