科南特与哈佛大学发展

• 作者: 宋鹏云
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科南特 科学研究 研究型大学 教育思想
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 89-94
• 页数: 6页
• 分类号: G649.712

摘要

大学的发展与其领导者的观念密切相关。科南特担任哈佛大学校长二十年，期间把哈佛大学塑造成美国一流研究型大学。他重视大学科学研究，主要以学术声誉选聘教师，根据学生的智力水平录取新生，拓展哈佛的国家和国际的学术名望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋鹏云	北京大学教育学院	2	0	0.0	0.0