浅谈《曹刿论战》教学内容的确定

• 作者: 谢苏红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 曹刿论战 文言文教学 教学内容 苏教版 语文教学改革 鲁庄公 人物形象 写作方法 文本翻译 词类活用
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

文言文教学研究关注点历来都集中在教学方法上,针对＂教学内容＂的研究寥寥无几。近年来,随着语文教学改革的不断深入,人们对文言文教学的研究重点已经逐步由教学方法转移到教学内容上来。只有确定教学内容才能决定选取何种教学方法,＂教什么永远比怎么教更重要＂。《曹刿论战》是苏教版九年级语文教材中的一篇课文,是中考考察文言文知识的重点篇目。此篇文言文教学内容的确定,对于一线教师的教学有很重要的指导意义。

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