教学相长,因你而美-数学课堂教学中师生互动的魅力

• 作者: 王夏军
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学相长 魅力无限
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

赋予学生真心的教,学生回馈你用心的学.只要老师能够亲近孩子们的心灵,多给予开启智慧的鼓励,多给予积极引导的欣赏,那么每个天赋纯真的孩子都会被学问所感染,被知识所感染,被教师的真诚所感染,使得我们的教与学变得相得益彰.老师懂得欣赏学生,学生珍惜欣赏老师,彼此欣赏,才是做好学问最大的魅力所在,才是教学相长的美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王夏军		5	3	1.0	1.0