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摘要:
通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法研究吉林省高校冬季公共体育教学现状,通过对影响学生参与冬季体育教学活动的各种因素进行调查研究,提出适合高校冬季公共体育课程发展的模式、框架,为吉林省高校冬季公共体育课程改革提供重要的理论依据.调查表明,吉林省高校冬季公共体育教学现状不容乐观,教学手段、方法陈旧,课堂组织形式缺少创新,现有体育场馆、场地、器材等不足,缺少适合冬季体育教学的特色项目,学生满意度不高.
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文献信息
篇名 吉林省高校冬季公共体育课程发展模式研究
来源期刊 长春师范大学学报(人文社会科学版) 学科 体育
关键词 吉林省 冬季 公共体育课程
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 120-124
页数 5页 分类号 G807
字数 4390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春雷 长春理工大学军体部 18 64 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
吉林省
冬季
公共体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
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