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摘要:
玩具能够帮助幼儿接触和认识周围事物,其不仅能够给幼儿带来愉悦的体验,还能够加速幼儿认知与思维的发展和成长。本文从家长不能正确认识玩具的价值和家长对玩具的安全性认识不足两个方面,综合地阐述了家庭中幼儿玩具选择存在的问题,并以幼儿、玩具和家长三个角度探究了家庭中幼儿玩具选择的策略。
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文献信息
篇名 幼儿家庭玩具的选择
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 家庭 玩具选择 安全性
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 特教?幼教研究
研究方向 页码范围 171-171,172
页数 2页 分类号 G78
字数 2926字 语种 中文
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1 刘明明 绥化学院教育学院 2 0 0.0 0.0
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家庭
玩具选择
安全性
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学园
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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