基于应用型人才培养的“嵌入式系统原理”教学改革

• 作者: 潘勇 熊江 罗卫敏 高子林
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培育 教学模式 工程实践
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21

摘要

本文以重庆三峡学院应用型人才培育方案为导向,针对嵌入式系统原理课程在教学中存在的问题,结合应用技术大学对工程人才的培养要求和该课程本身具备的特点,引入比较教学和工程教育的理念,改进教学模式,强化实践实训,重点培养学生工程实践能力.实践表明,该方法有利于调动学生积极性,能够提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊江	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	114	547	11.0	20.0
2	潘勇	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	58	178	7.0	11.0
3	罗卫敏	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	24	62	4.0	7.0
4	高子林	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	17	10	2.0	2.0