如何开展初中英语体验式学习

• 作者: 喻晚香
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习 学习过程 认知图式 语言学习 教学媒体 视频资料 晨读 英文电影 运用范围 哈根达斯
• 年，卷（期）: ccb_2015,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>体验式学习是指学生作为学习的主体,以任何可用感官作为媒介,用全部的心智去感受、关注、欣赏、评价某一事件、人物、环境、思想等方面的学习方法。它注重为学习者提供真实或模拟的环境和活动,让学习者透过个人在人际活动中的充分参与来获得独特的经验、感受、觉悟并进行交流和分享。体验式学习像其它任何一种体验一样,是内在的,是基于个体认知图式而形成的学习过程,是个人通过一定的知识、技能和方法等方面的参与而获得

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻晚香		1	0	0.0	0.0