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摘要:
一名艺术专业教师,如何在专业课教学中渗透“艺德”,需要认真的思考和探索;艺品是教学质量和教学水平的保障,“艺品如人品”,专业教师不仅仅是教学的承担者,而且在教学中总是以自己的言谈、举止,潜移默化的影响着学生,专业课教师如能寓德于教,是除教会其技能以外,还能在思想教育主渠道进行有效补充。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础
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文献信息
篇名 浅谈“艺德”在艺术专业课教学中有机的渗透
来源期刊 教育 学科 教育
关键词 艺术专业 教学 艺德 师德 渗透
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.95
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