浅谈护理专业课育德目标渗透的艺术

• 作者: 李成 李沐 章晓 陈晓琳
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业课育德目标协同教学艺术
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 卫生管理与医学教育
• 页码范围: 190,192
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4|G711
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨在"大思政"格局下,护理专业课和思想政治课进行协同教学过程中,应坚持守正创新相统一,据护理专业的学科特点确定育德目标,讲究渗透艺术,从而开展专业课讲授和价值引领相结合的教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李沐	江西中医药大学护理学院	12	18	3.0	4.0
2	章晓	江西中医药大学护理学院	6	2	1.0	1.0
3	李成	江西中医药大学护理学院	6	13	2.0	3.0
4	陈晓琳	江西中医药大学护理学院	1	0	0.0	0.0