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摘要:
随着新课标的提出和实施,教学模式和教学方法的创新成了提高教育水平的关键影响因素,本文就“翻转课堂”教学模式进行概述,提出“翻转课堂”教学模式在初中物理教学中的实践应用,以不断优化初中物理教学设置.
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文献信息
篇名 “翻转课堂”教学模式在初中物理教学中的探讨
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 翻转 课堂 模式 应用
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
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1 徐永清 5 5 2.0 2.0
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